Δεν είναι όλα δυσλεξία

PDF
smaller text tool iconmedium text tool iconlarger text tool icon

 

  

   μιλώντας για την μάθηση…

 


Η λέξη δυσλεξία είναι ένας όρος πολύ γενικός που χρησιμοποιείται συνήθως για όλες τις μαθησιακές δυσκολίες. Έτσι, όταν βλέπουμε ένα παιδί να κάνει ορθογραφικά λάθη λέμε, «μάλλον δυσλεξία θα είναι», το ίδιο κάνουμε και όταν δεν μπορεί να διαβάσει ή να γράψει καλά. Η έλλειψη εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών στον τομέα αυτό, αλλά και τα μέσα μαζικής ενημέρωσης που με πολύ ευκολία βαφτίζουν με έναν όρο που τους φαίνεται εύκολος, κάτι αρκετά πολύπλοκο όπως τα μαθησιακά προβλήματα, μπερδεύουν αρκετά το τοπίο.

Οι πρώτοι λήπτες αυτής της γενίκευσης, είναι οι γονείς που σπεύδουν να χαρακτηρίσουν ή μη τα παιδιά τους με μια τέτοια ταμπέλα, χωρίς και οι ίδιοι να γνωρίζουν τι και πώς.
Πριν μιλήσουμε για τις κυρίες μορφές δυσκολιών στη μάθηση, θα ήθελα να έχουμε το μυαλό μας ότι οποιοδήποτε σύμπτωμα έχει το νόημα του και όσο μένουμε στο πως θα το εξαλείψουμε και όχι στο τα σημαίνει για την ζωή μας και την οικογένεια μας, τότε θα βλέπουμε το δέντρο και θα χάνουμε το δασός.

Οι βασικοί τομείς των διαταραχών γραφής και ανάγνωσης έχουν ως εξής:

Δυσλεξίες και Δυσγραφίες

Καθαρή αλεξία (pure alexia)
Είναι η απώλεια της δυνατότητας του άτομου να γράφει χωρίς όμως να έχει χαθεί η δυνατότητας της ανάγνωσης. Συνήθως προκαλείται από εγκεφαλική βλάβη.

Επιφανειακή Δυσλεξία

Συμβαίνει όταν ένα άτομο έχει την ικανότητα να διαβάσει φωνητικά ( που διαβάζονται όπως ακούγονται) αλλά έχει δυσκολία στο να διαβάζει λέξεις που γράφονται « ανώμαλα».

Φωνολογική Δυσλεξία

Συμβαίνει όταν το άτομο μπορεί να διαβάσει οικείες και γνωστές του λέξεις αλλά δεν μπορεί να διαβάσει άγνωστες λέξεις ή συντομογραφίες.

Δυσλεξία σχηματισμού λέξης ( λέγεται και Δυσλεξία συλλαβισμού)

Είναι η δυσκολία του ατόμου να διαβάσει την λέξη χωρίς να χρειάζεται να διαβάσει ένα ένα τα γράμματα για να τα ενώσει.

Ευθεία Δυσλεξία

Είναι η δυσλεξία κατά την όποιο το άτομο λόγω εγκεφαλικής βλάβης δεν μπορεί να καταλάβει αυτά που διαβάζει.

Φωνολογική Δυσγραφία

Το άτομο δεν γράφει τις λέξεις όπως ακριβώς τις ακούει και δεν μπορεί να γράψει σωστά λέξεις με γράμματα που δεν προφέρονται ή προφέρονται διαφορετικά.

Ορθογραφική δυσγραφία.

Το άτομο γράφει όλες τις κανονικά γραμμένες λέξεις αλλά δεν μπορεί να γράψει τις λέξεις στις οποίες εισάγεται ένα ενδιάμεσο γράμμα αλλά δεν προφέρεται.


" Ανοιχτη πόρτα..."
Σε αυτή την στήλη αφήνουμε την πόρτα μας ανοιχτή και σας προσκαλούμε να μιλήσουμε για απορίες, ανησυχίες και προβλήματα που αναρωτιέστε, σκέπτεστε ή βιώνετε.
Στείλτε τις ερωτήσεις σας στο Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε.
Όλες οι απαντήσεις θα αναρτώνται στην ιστοσελίδα του Asante, ενώ για όλες τις επικοινωνίες θα τηρείται η ανωνυμία.

 

Comments  

 
+7 #1 2010-04-08 08:52
Quote
 
 
+1 #2 2010-04-12 20:30
1)Καλησπέρα Χρόνια Πολλά Χριστός Ανέστη!

Έπιασες νομίζω για άλλη μια φόρα ένα καίριο θέμα και αρκετά σοβαρό θα λεγα..Ως άτομο με δυσλεξία δυσγραφία και ένα κομμάτι έλλειψης προσοχής( χρησιμοποιώ λεξικό εδώ που γράφω γενικότερα γιατί δυστυχώς αρκετοί δεν μπορούν ή δεν θέλουν ίσως να καταλάβουν)πιστ εύω οτι είπες αρκετές "μαγικές" κουβέντες..απλές μα συνήθως δύσκολες για τις αναλύσει κάποιος...Δεν θα μπω σε προσωπικές λεπτομέρειες γιατί νομίζω δεν ενδιαφέρουν κανέναν.Το να βαφτίσεις κάποιον ή να του βάλεις μια ταμπέλα είναι νομίζω πολύ εύκολο πόσο μάλλον σε ένα παιδί.. που "λες" δεν του κόβει πολύ..
Quote
 
 
+1 #3 2010-04-12 20:31
2) "θα ήθελα να έχουμε το μυαλό μας ότι οποιοδήποτε σύμπτωμα έχει το νόημα του και όσο μένουμε στο πως θα το εξαλείψουμε και όχι στο τα σημαίνει για την ζωή μας και την οικογένεια μας"...Νομίζω πως να εξελίψεις κάποιο χαρακτηριστικό σου είναι κάπως αδύνατο,για να μην είμαι απόλυτη...Σημασία νομίζω έχει πως μπορείς να μάθεις να ζεις με αυτό όσο καλύτερα γίνεται...δεν έχει σημασία αν αυτό το κάτι είναι μικρό ή μεγάλο γιατί τα πάντα παίζουν κάποιο ρόλο και σημασία..φυσικά το ρόλο και την αξία που τους δίνουμε εμείς...Βλέπε θεωρία House "Ακόμα και το πέταγμα μιας πεταλούδας μπορεί να προκαλέσει τυφώνα στην άλλη άκρη του κόσμου".....Είναι αρκετά δύσκολο νομίζω για τα μέλη μιας οικογένειας να συλλάβει την έννοια του διαφορετικού σε κάποιο απ τα μέλη της κάνοντας του έτσι ίσως άθελα τους "κακό" ακόμα και στον ψυχολογικό τομέα που νομίζω είναι απ τα πιο σημαντικά σε κάθε άτομο...
Quote
 
 
+1 #4 2010-04-12 20:32
3)Λυπάμαι πραγματικά για αυτό που γράφεις στην αρχή,"Η έλλειψη εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών στον τομέα αυτό, αλλά και τα μέσα μαζικής ενημέρωσης " ιδιαίτερα για το πρώτο για την έλλειψη εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών,γ ιατί σίγουρα διαδραματίζουν πολύ σημαντικό ρόλο στην διαμόρφωση της προσωπικότητας του κάθε ατόμου που "περνάει απ τα χέρια τους".....ίσως αν υπήρχε πλήρης ενημέρωση για το θέμα τα πράγματα να ταν αλλιώς......ίσως....
Και οφείλω να ομολογήσω οτι αν και "άμεσα¨" ενδιαφερόμενη επι του θέματος δεν γνώριζα όλα αυτούς τους βασικούς τομείς των διαταραχών γραφής και ανάγνωσης που αναφέρεις στο τέλος...αν και έψαξα και στο παρελθόν για περισσότερα στοιχεία στο διαδίκτυο δεν βρήκα κάτι σχετικό...ίσως τελικά να είμαι πιο πίσω απ ότι νομίζουμε...

Ευχαριστώ...και συγνώμη για την πολυλογία μου...
Καλό βραδάκι!
Quote
 
 
+1 #5 2010-04-13 14:11
Ευχαριστω για την προσοχη και τα σχολια σου, ειναι ενα κομματι που εχει παρεξηγηθει πολυ σιγουρα. Σε σχεση με το σχολιο σου πιστευω πως ο καθενας μας εχει πραγματα που δεν μπορει να αλλαξει αλλα δεν πρεπει τα αδυναμα μας κομματια να τα κανουμε το κυριαρχο κομματι της ταυτοτητας μας...
Quote
 
 
+1 #6 2010-04-13 20:50
Εγώ σε ευχαριστώ!

Συμφωνώ μαζί σου οτι δεν πρέπει τα αδύναμα μας κομμάτια να τα κάνουμε το κυρίαρχο κομμάτι της ταυτότητας μας... αλλά νομίζω οτι στα κάνουν τελικά οι άλλοι...άθελά τους ή θελημένα..

Καλό βραδάκι!
Quote
 

Add comment


Security code
Refresh